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新東方轉(zhuǎn)型進展:四分校試水教育綜合體

2021-09-07 14:55:50閱讀()互聯(lián)網(wǎng)
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“雙減”政策推出了近2個月后,新東方的轉(zhuǎn)型版圖也逐漸清晰。

毫無疑問,素質(zhì)教育已經(jīng)成為新東方轉(zhuǎn)型的主旋律。但是,具體怎樣去切入這個賽道多、細分性強的領域?新東方各地分校采用了不同的模式,做了不同的探索。

而素來以運營見長的新東方,在轉(zhuǎn)型上的快跑或許也為其他機構(gòu)提供了借鑒。

01、推出素質(zhì)教育成長中心,再次試水教育綜合體模式

事實上,早在2016年,新東方就在武漢等地嘗試教育綜合體項目,只是最后淺嘗輒止,并未在各地鋪開。

“雙減”的政策之后,綜合體模式或許成為新東方要重新考量的經(jīng)營模式。

目前,新東方在北京、云南、長春、焦作等四地成立了素質(zhì)教育成長中心。這個素質(zhì)教育成長中心采用的就是一站式綜合體的模式,針對3-12歲少兒開設素質(zhì)教育課程,內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、表達、認知培養(yǎng)、專注力訓練等領域。

了解到,雖然這四地都開設了成長中心,但目前運營的課程有較大差異性,比如長春新東方成長中心只招收1年級以上的學生,部分校區(qū)沒有口才和漢學。

不過,就目前涉及的科目來看,托管、寫字、美術(shù)、創(chuàng)客是都開設的品類。這四個業(yè)務也是新東方轉(zhuǎn)型期跑得最快的幾個品類。

(新東方云南學校少兒成長中心)

其中,創(chuàng)客教育以實踐創(chuàng)造學習為主,核心教育理念是通過動手實踐培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、探索力和創(chuàng)造力,強調(diào)動手能力。在內(nèi)容模塊上,i創(chuàng)客包含科學素養(yǎng)、電子電路、工程構(gòu)建、程序設計等。在課程設計上,i創(chuàng)客涵蓋6-8個階段,360余項科學實驗以及1200種科學教具。

美術(shù)課程也分為6個階段,分別對應小學1-6年級,每個階段有相應的主題側(cè)重點:5-6歲啟智繪畫課,主要是利用多元材料繪制拼貼,鍛煉孩子對場景的構(gòu)造;7-8歲創(chuàng)意思維課主要是通過“點”式教學法引導孩子構(gòu)圖定位,通過特殊紙張制作方法,讓學生感受材料的多變性;8-9歲腦圖思維課則將“思維導圖”融入課程,幫助孩子將思維形象化,將信息轉(zhuǎn)化為圖像;9-10歲創(chuàng)意水粉課則是通過顏料繪畫用藝術(shù)創(chuàng)作表達故事,讓孩子掌握色系運用與搭配原理。

語商口才課程 “i滔客”則是面向6-12歲學生提供線下學習授課。內(nèi)容包括普通話發(fā)聲、形體的基礎訓練和模擬情境的實際操練,涵蓋朗誦、演講、主持、戲劇、辯論等多個主題。

每節(jié)課都會設置一個實用語訓內(nèi)容,即一個生活化場景下的表達訓練,如我是小導游、我是小老師、我是小主播……讓孩子們學習如何介紹動物、表達方位、講述故事等等。

i滔客語商素養(yǎng)課和主持人課程的區(qū)別在于小主持人課程更注重的表演、演講,輸出更多是在舞臺上,培養(yǎng)演講口才。新東方的口才表達課程,更注重生活、社交場景表達。與新東方精品班語文課相比,前者注重的是“聽”“說”“讀”“寫”四個方面的問題,口才課程專注思維與表達的訓練。

其他沒有用成長中心模式來推動轉(zhuǎn)型的分校,也都在進行這些品類的探索。

其中創(chuàng)客和美術(shù)這兩門課程是目前新東方地方學校覆蓋率最高的課程。據(jù)不完全統(tǒng)計,新東方的天津、武漢、南京等14個省市的線下校區(qū)推出了創(chuàng)客教育。南京、重慶等11個省市的校區(qū)開設了美術(shù)課程。

口才品牌i滔客目前已在廈門、南寧、長春等5個省市上線體驗課。而寫字課除上海之外,長沙、南寧等5個省市均上線了寫字課。

02、轉(zhuǎn)型大主題下,分校自行做特色

在創(chuàng)客、美術(shù)、口才這幾個覆蓋率較高的品類之外,不同地區(qū)的新東方學校也設置了地方性的差異課程。

近日,北京素質(zhì)教育中心聯(lián)合聶衛(wèi)平圍棋道場推出了圍棋課“棋樂無窮”。在這之前,北京新東方已經(jīng)和北京國際象棋俱樂部合作開設了國際象棋課。

“棋樂無窮”整個圍棋課程設置9個等級,由易到難。每一講課程時間為1.5小時,從學習圍棋的基礎禮儀開始,到了解圍棋的基礎規(guī)則,學習每一種戰(zhàn)術(shù)、思維方式并進行實戰(zhàn),直至參加圍棋的等級比賽。

國際象棋課則是從認識棋盤棋子開始,到了解行棋規(guī)則,再到學習各類戰(zhàn)術(shù),進行實戰(zhàn),直至參賽。目前已在北京11個校區(qū)開課,客單價在3900元,包含15次課,每次課2小時。

(圖片來源北京新東方學校官方微信)

而近期廈門新東方推出的街舞課程也引發(fā)了較高的關注度。

近日,新東方廈門校區(qū)推出街舞和播音課程——“i街舞”和“i播音”。i街舞課程,主要為6-12歲孩子提供街舞課程,體系涵蓋hiphop 、locking、popping 、jazzfunk、breaking全舞種教學。課程體系由“元素”“組合”到“舞蹈”,已具備系統(tǒng)的教材。在結(jié)果呈現(xiàn)方面為“比賽”“展演”“考級”“MV”等。

(圖片來源北京新東方學校官方微信)

新東方i街舞還包含選學專攻該課程,稱模仿街舞大師課的上課模式,學習當下流行的舞蹈,與明星導師們交流學習。

在效果外化上,“新東方i街舞”將主要定位競賽、展演、考級、MV等。內(nèi)部定期會舉辦新東方街舞大賽,定期參加各大街舞比賽;定期進行路演、階段性的匯報演出,暑假參加中國舞蹈家協(xié)會街舞考級等等。

根據(jù)官網(wǎng)公開的信息,i街舞目前已在廈門新東方的三個校區(qū)開設,客單價均為2700元,包含23個課時,15次課。

和之前新東方主力開設的美術(shù)、托管、口才、創(chuàng)客等品類相比,舞蹈、體能等品類對學校場地要求更高。

03、托管定制營,探索周末托管班

對于新東方來說,過去耕耘數(shù)十年積累了相當多的線下門店資源。而這本身就是相對穩(wěn)定的流量入口。

所以,充分利用好門店優(yōu)勢和門店資源也是新東方轉(zhuǎn)型要考慮的重要問題。由此,在花式拓新素質(zhì)品類的同時,托管業(yè)務也成為新東方地面學校探索的主導方向。

目前,包括重慶、云南、襄陽等多地的11個新東方學校推出了周末托管班。

托管班模式是一個完整的學習計劃方案,會包含多種學習環(huán)節(jié)。據(jù)新東方惠州學校介紹,依托新東方定制化系統(tǒng),設計出一套有利于孩子學習體驗旅程,還有線下1.5小時原師托管課堂。

線下1.5小時原師托管課堂面向7-9年級開放,7年級輔導語數(shù)英、8~9年級輔導數(shù)英物。班型為20人小班制。價格在100/次課。

課程的內(nèi)容包含“錯題整理”、“同桌互講”、“老師個性答疑”、“完成學校家庭作業(yè)”、“個性化練習”、“一對一過關”等方面。

課中,老師帶領學生整理錯題筆記,遺漏的知識點;課程設置交流討論環(huán)節(jié),同桌互相講題,老師巡堂一對一答疑;幫助學生個性化學習。答疑的內(nèi)容為學校的課后作業(yè),同時老師將針對學生的學習情況提供個性化練習,及時指導與反饋,并在課后進行一對一過關提問、筆記檢查。


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